- Новости
- Блог
- Отзывы
- Вопрос-ответ
- Партнёры
- Документы
- Клиенты
- Лекторы
- Сотрудники УЦ
- Оплата
- Реквизиты
- Политика конфиденциальности
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Образование
- Образовательные стандарты
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
- Стипендии и меры поддержки обучающихся
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
ЧОУ ДПО «Учебный центр «Содействие» реализует дополнительные профессиональные программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
Формы обучения
- очная
- очно-заочная
- очно-заочная с применением дистанционных технологий
- очная с применением дистанционных технологий
Нормативные сроки обучения:
Нормативные сроки обучения определяются объемом дополнительных профессиональных программ.
Повышение квалификации – от 16 до 250 часов.
Профессиональная переподготовка – от 250 часов.
Срок действия государственной аккредитации образовательной программы
Дополнительные профессиональные программы, реализуемые ЧОУ ДПО «Учебный центр «Содействие», государственной аккредитации не подлежат.
Язык, на котором осуществляется образование (обучение)
Русский
Курсы повышения квалификации, реализуемые ЧОУ ДПО «Учебный центр «Содействие»
|
№ |
Название дополнительной профессиональной программы |
Форма обучения |
Срок обучения (час) |
Ссылка на программу дополнительного профессионального образования |
|
1. |
Архивное дело в соответствии с Перечнем типовых документов с указанием сроков хранения, действующим с 2020 года |
Очная / Очная с применением дистанционных технологий |
16 |
|
|
2. |
Базовый курс по обеспечению достоверности результатов деятельности испытательных лабораторий |
Очная / Очная с применением дистанционных технологий |
32 |
|
|
3. |
Внутренний аудит системы менеджмента в лаборатории. Реализация положений ГОСТ Р ИСО 19011-2021 и практика внедрения процедуры внутреннего аудита в лаборатории |
Очная с применением дистанционных технологий |
16 |
|
|
4. |
Внутренний аудит системы менеджмента в лаборатории. Реализация положений ГОСТ Р ИСО 19011-2021 и практика внедрения процедуры внутреннего аудита в лаборатории. Критерии аудита в соответствии требованиями ГОСТ ISO/IEC 17025-2019 |
Очная / Очная с применением дистанционных технологий |
24 |
|
|
5. |
Выбор, валидация и верификация методов (методик) измерений в испытательных лабораториях |
Очная / Очная с применением дистанционных технологий |
24 |
|
|
6. |
Лабораторные записи и идеальный протокол лаборатории |
Очная / Очная с применением дистанционных технологий |
24 |
|
|
7. |
Менеджмент лабораторного подразделения (ГОСТ ISO/IEC 17025-2019, ГОСТ Р ИСО 19011-2021, Критерии аккредитации) |
Очно-заочная / Очно-заочная с применением дистанционных технологий |
108 |
|
|
8. |
Методы оценки неопределенности в аналитических измерениях. Практические подходы |
Очная / Очная с применением дистанционных технологий |
24 |
|
|
9. |
Метрологическое обеспечение измерений в испытательной лаборатории в 2021 г.: требования законодательства РФ в свете новых изменений, выполнение этих требований в лаборатории |
Очная / Очная с применением дистанционных технологий |
16 |
|
|
10. |
Мотивация и контроль в работе с персоналом как инструмент получения достоверных результатов измерений |
Очная / Очная с применением дистанционных технологий |
16 |
|
|
11. |
Органолептический анализ в стандартизации и контроле качества пищевых продуктов |
Очно-заочная / Очно-заочная с применением дистанционных технологий |
72 |
|
|
12. |
Органолептический анализ питьевой, природной, сточной и дистиллированной вод |
Очная / Очная с применением дистанционных технологий |
16 |
|
|
13. |
Подтверждение компетентности лабораторий на соответствие Критериям аккредитации и ГОСТ ISO/IEC 17025-2019: инструменты эффективной подготовки |
Очная |
24 |
|
|
14. |
Правила хранения, оборота и учета прекурсоров в аналитических лабораториях. Охрана труда и промышленная безопасность в лабораториях |
Очно-заочная / Очно-заочная с применением дистанционных технологий |
24 |
|
|
15. |
Практическая реализация мониторинга достоверности (внутреннего контроля качества) результатов исследований (испытаний), измерений |
Очная / Очная с применением дистанционных технологий |
16 |
|
|
16. |
Продвинутый курс по обеспечению достоверности результатов деятельности испытательных лабораторий |
Очная / Очная с применением дистанционных технологий |
32 |
|
|
17. |
Радиационная безопасность и радиационный контроль |
Очно-заочная / Очно-заочная с применением дистанционных технологий |
72 |
|
|
18. |
Разработка и внедрение СМК в практику деятельности испытательной лаборатории на основе ГОСТ ISO/IEC 17025-2019 с учетом требований Критериев аккредитации |
Очная / Очная с применением дистанционных технологий |
24 |
|
|
19. |
Реализация требований к системе менеджмента по ГОСТ ISO/IEC 17025-2019. Изменения законодательства в сфере аккредитации (ФЗ 412, Приказ ФСА №11, Приказ МЭР №34 и др.) |
Очная / Очная с применением дистанционных технологий |
32 |
|
|
20. |
Риск-ориентированное мышление в лаборатории – инструмент для расширения возможностей и повышения результативности в соответствии с требованиями ГОСТ ISO/IEC 17025-2019 |
Очная с применением дистанционных технологий |
16 |
|
|
21. |
Обзор требований к компетентности испытательных и калибровочных лабораторий в соответствии с положениями ГОСТ ISO/IEC 17025-2019 |
Очно-заочная с применением дистанционных технологий |
24 |
|
|
22. |
Теория и практика работы с пробами водных, воздушных и твердых сред |
Очная / Очная с применением дистанционных технологий |
24 |
|
|
23. |
Требования к отчетам о результатах. Правила представления результатов отбора проб и исследований (испытаний) и измерений |
Очная / Очная с применением дистанционных технологий |
16 |
|
|
24. |
Управление временем и постановка целей |
Очная / Очная с применением дистанционных технологий |
16 |
|
|
25. |
Управление персоналом в лаборатории |
Очная / Очная с применением дистанционных технологий |
24 |
|
|
26. |
Физические факторы: особенности методов измерений на рабочих местах, в жилых и общественных зданиях, на селитебной территории. Расчет неопределенности результатов измерений, внутрилабораторный контроль. Виды МСИ. Протоколы измерений: как избежать ошибок при заполнении. Формы первичных записей |
Очно-заочная / Очно-заочная с применением дистанционных технологий |
72 |
|
|
27. |
Физические факторы: особенности методов измерений на рабочих местах, в жилых и общественных зданиях, на селитебной территории. Расчет неопределенности результатов измерений, внутрилабораторный контроль. Виды МСИ. Протоколы измерений: как избежать ошибок при заполнении. Формы первичных записей |
Очно-заочная / Очно-заочная с применением дистанционных технологий |
40 |
|
|
28. |
Физические и химические факторы: особенности методов измерений на рабочих местах, в жилых и общественных зданиях, на селитебной территории. Расчет неопределенности результатов измерений, внутрилабораторный контроль. Виды МСИ. Протоколы измерений: как избежать ошибок при заполнении. Формы первичных записей |
Очно-заочная / Очно-заочная с применением дистанционных технологий |
72 |
|
|
29. |
Химические факторы: особенности методов измерений на рабочих местах, в жилых и общественных зданиях, на селитебной территории. Расчет неопределенности результатов измерений, внутрилабораторный контроль. Виды МСИ. Протоколы измерений: как избежать ошибок при заполнении. Формы первичных записей |
Очно-заочная / Очно-заочная с применением дистанционных технологий |
32 |
Курсы профессиональной переподготовки, реализуемые ЧОУ ДПО «Учебный центр «содействие»
|
№ |
Название дополнительной профессиональной программы |
Форма обучения |
Срок обучения (час) |
Ссылка на программу дополнительного профессионального образования |
|
1. |
Лаборант химического анализа |
Очно-заочная с применением дистанционных технологий |
256 |
|
|
2. |
Радиационная безопасность и радиационный контроль |
Очно-заочная / Очно-заочная с применением дистанционных технологий |
256 |
|
|
3. |
Физические факторы: особенности методов измерений на рабочих местах, в жилых и общественных зданиях, на селитебной территории. Расчет неопределенности результатов измерений, внутрилабораторный контроль. Виды МСИ. Протоколы измерений: как избежать ошибок при заполнении. Формы первичных записей |
Очно-заочная / Очно-заочная с применением дистанционных технологий |
256 |
|
|
4. |
Физические и химические факторы: особенности методов измерений на рабочих местах, в жилых и общественных зданиях, на селитебной территории. Расчет неопределенности результатов измерений, внутрилабораторный контроль. Виды МСИ. Протоколы измерений: как избежать ошибок при заполнении. Формы первичных записей |
Очно-заочная / Очно-заочная с применением дистанционных технологий |
256 |
Краткосрочные курсы (менее 16 часов), реализуемые ЧОУ ДПО «Учебный центр «содействие»
|
№ |
Название дополнительной профессиональной программы |
Форма обучения |
Срок обучения (час) |
Ссылка на программу дополнительного профессионального образования |
|
1. |
Архив, резервное копирование, эл. журналы, технические записи в соответствии с ГОСТ ISO/IEC 17025-2019, Приказами МЭР № 707 и №34. Ошибки в ведении технических записей и оформлении протоколов |
Очная с применением дистанционных технологий |
3 |
|
|
2. |
Беспристрастность и конфиденциальность по ГОСТ ISO/IEC 17025-2019 |
Очная с применением дистанционных технологий |
3 |
|
|
3. |
Верификация закупленной продукции. Обращение с реактивами и расходными материалами. Соответствие п.21 Критериев аккредитации |
Очная с применением дистанционных технологий |
4 |
|
|
4. |
Верификация методик количественного химического анализа в испытательной лаборатории |
Очная с применением дистанционных технологий |
4 |
|
|
5. |
ГОСТ Р 58144-2018 Вода дистиллированная. Технические условия. Внедрение в практику лаборатории» |
Очная с применением дистанционных технологий |
4 |
|
|
6. |
Градуировочные (калибровочные) характеристики средств измерений |
Очная с применением дистанционных технологий |
4 |
|
|
7. |
Инструменты построения и поддержания эффективной системы менеджмента |
Очная с применением дистанционных технологий |
6 |
|
|
8. |
Метрологическое обеспечение измерений в испытательной лаборатории в 2021 г.: требования законодательства РФ в свете новых изменений, выполнение этих требований в лаборатории |
Очная с применением дистанционных технологий |
4 |
|
|
9. |
Начальник лаборатории: управление внутренней и внешней средой до и во время аудита |
Очная с применением дистанционных технологий |
4 |
|
|
10. |
Текущие изменения в законодательстве в сфере аккредитации (Приказ МЭР 300, Приказ МЭР 707, ПП РФ 934, Руководство по ВКС, Политика по МСИ). Проблемы внедрения ГОСТ ISO/IEC 17025-2019 |
Очная с применением дистанционных технологий |
5 |
|
|
11. |
Обеспечение требований к обращению с образцами (вода) |
Очная с применением дистанционных технологий |
4 |
|
|
12. |
Обеспечение требований к обращению с образцами (воздух) |
Очная с применением дистанционных технологий |
4 |
|
|
13. |
Обеспечение требований к обращению с образцами (почва, грунты, отходы) |
Очная с применением дистанционных технологий |
4 |
|
|
14. |
Организационная культура и ценности компании как часть профессионального сознания сотрудников лаборатории |
Очная с применением дистанционных технологий |
3 |
|
|
15. |
Оценка неопределенности в аналитических измерениях |
Очная с применением дистанционных технологий |
8 |
|
|
16. |
Подготовка к подтверждению компетентности лабораторий на соответствие Критериям аккредитации и ГОСТ ISO/IEC 17025-2019 |
Очная с применением дистанционных технологий |
4 |
|
|
17. |
Правила и порядок формирования областей аккредитации, форм 1-6, заявлений через ЛК |
Очная с применением дистанционных технологий |
4 |
|
|
18. |
Применение методов математической статистики в испытательной лаборатории |
Очная с применением дистанционных технологий |
8 |
|
|
19. |
Причины недостоверных (необъективных) результатов и несоответствий деятельности испытательной лаборатории |
Очная с применением дистанционных технологий |
4 |
|
|
20. |
Профессиональное сопровождение и адаптация сотрудников лаборатории |
Очная с применением дистанционных технологий |
5 |
|
|
21. |
Процессный подход по ГОСТ ISO/IEC 17025-2019 |
Очная с применением дистанционных технологий |
5 |
|
|
22. |
Работа в личном кабинете аккредитованной ИЛ ФГИС РОСАККРЕДИТАЦИИ, передача сведений в соответствии с приказом Минэкономразвития № 704 от 24.10.2020 |
Очная с применением дистанционных технологий |
4 |
|
|
23. |
Работа с жалобами (претензиями) в соответствии с требованиями ГОСТ ISO/IEC 17025-2019 |
Очная с применением дистанционных технологий |
2 |
|
|
24. |
Способы выражения концентраций и правила приготовления растворов |
Очная с применением дистанционных технологий |
4 |
|
|
25. |
Теория и практика работы с весами и дозаторами |
Очная с применением дистанционных технологий |
5 |
|
|
26. |
Требования к Протоколу испытаний. Правила предоставления результатов испытаний |
Очная с применением дистанционных технологий |
4 |
|
|
27. |
Управление документами и записями СМК в соответствии с требованиями ГОСТ ISO/IEC 17025-2019 (вариант А) |
Очная с применением дистанционных технологий |
5 |
|
|
28. |
Управление оборудованием в испытательной лаборатории |
Очная с применением дистанционных технологий |
4 |
|
|
29. |
Управление элементами системы менеджмента компетентной лаборатории: несоответствующие работы, корректирующие действия, улучшения, анализ деятельности лаборатории – как основа результативной деятельности лаборатории |
Очная с применением дистанционных технологий |
5 |
|
|
30. |
Экспериментальная проверка компетентности: ошибки, причины, способы улучшения |
Очная с применением дистанционных технологий |
4 |
Годовой календарный учебный график
Годовой календарный учебный график
Методические рекомендации по реализации дополнительных профессиональных программ
Общая численность обучающихся
Обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов не реализуется.
|
|
2017 г. |
2018 г. |
2019 г. |
2020 г. |
|
Численность обучающихся по договорам об образовании за счет средств физического и (или) юридического лица |
804 |
989 |
1294 |
1267 |
|
В том числе обучающихся, являющихся иностранными гражданами |
- |
- |
- |
- |
Типовые договоры
- Договор повышение квалификации очное
- Договор повышение квалификации дистанционное
- Договор профессиональная переподготовка очное
- Договор профессиональная переподготовка дистанционное
Образовательная деятельность осуществляется на основании лицензии серия 63 Л 01 №0002914 регистрационный номер 7174 от 23.10.2017г. на осуществление образовательной деятельности, выданная Министерством образования и науки Самарской области. (ссылка).